77779193永利会员中心持续深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对照省委书记王宁在省领导干部主题教育读书班上提出的“三检视三克服”要求,深学实干做到“五个转化”,以“双一流”创建成果和谱写中国式现代化云南篇章的昆工贡献检验主题教育实效。
把理论学习成果转化为科学工作方法。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,把理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性、做好本职工作上,坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下,不断提升政治能力、思维能力、实践能力,增强辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、创新思维,运用马克思主义立场观点方法分析解决问题,推动学校“双一流”创建、贡献教育强国事业。
把调查研究成果转化为有效措施方案。按照“前期摸底、现场调研、形成报告、出台意见、督查回访”的“五步调研法”,制定了172项重大民生实事计划、533个为民办实事项目、118个为民服务清单,解决师生“急难愁盼”, 按照“任务、措施、时限、责任”制定补短板强弱项“四项清单”,将调查研究的成果转化为解决问题、化解矛盾、推动学校实现高质量发展的有力对策。
把推动发展成果转化为“双一流”创建成效。制定了7个一级指标、18个二级指标和80项核心指标组成的“双一流”创建指标体系,推进落实“1+9+N”系列三年行动计划,聚力推进“双一流”创建,形成高峰凸显、高原崛起、高地广布、多学科协调发展的新格局。新增Nature、Cell等高端学术成果3篇,新增2个学科进入ESI全球排名前1%行列,新增国家级一流课程21门。
把检视问题成果转化为重要工作导向。找准查实问题,列出问题清单,开展专项整治,按照“一个问题、一个方案、一名领导、一个专班、一抓到底”的要求,强化跟踪问效,逐项推动校党委15个方面、基层党委245个问题的销号整改,深入推进7个专项整治。对标省委“3815”战略发展目标和云南省教育高质量发展三年行动计划,聚焦工作重点和问题短板,明确“把握1条主线、完善2个保障、落实4个清单、推进6项重点任务”的“1246”工作要求,以主题教育激发干事创业热情,为创建“双一流”提供强大精神动力。
把建章立制成果转化为一流治理效能。把“当下改”与“长久立”相结合,完成制订、修订24项校级层面规章制度,修订、制定、废止277项规章制度。制定“一方案四清单”和“六化建设”基层党建工作策略,推进“一流党建”建设。综合运用信息技术,构建起智慧校园“一中心三平台”,实现数据资源互联互通、共建共享。完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、多元监督”的制度体系,把制度优势更好转化为治理效能,全面提升学校治理体系和治理能力现代化水平。
云报客户端记者:陈怡希
见习编辑:王剑钊
审核:陈创业
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